Если честно, они бесят!
Потому что неудобные. С ними не посидишь спокойно. Всегда надо быть на чеку. Ни минуты покоя. Кругом бардак. Всегда куда-то лезут. Всё хватают и тут же бросают. Вспыхивают. Кричат. Бегут. Не усадить. Не удержать. Куда-то рвутся. Внимание по верхам.
Я про детей с СДВГ.
В современной публицистике давно ведутся споры, есть ли на самом деле этот диагноз. Или это только лишь выдумки, и просто злые мифические люди решили глумиться над очень подвижными детьми. И, вроде как, в далёком западе вообще нет такого диагноза и там вот все дети живут счастливо без него.
Нам же не важно, есть диагноз или нет. Важно то, что среди прочих ребятишек есть такие дети, которые настолько не управляемые, что с ними сложно и взрослым, и им самим.
Есть гуманисты, которые утверждают, что СДВГ - это плохой диагноз, который навязывают всем очень подвижным ребятам, что дети по своей природе не могут не двигаться, а вот их бедных сгребают в кучу как больных. И это замечание в какой-то мере правильно. Дети на то и дети, чтобы бегать, кричать, радоваться жизни и т.д..
Но! Все зависит от того, на сколько дети могут быть управляемы и самоуправляемы.
В рамки СДВГ собраны дети, которые сами не в состоянии выдержать ограничение. Не могут остановиться. Не видят границ. Не могут сосредоточить внимание. Не концентрируют свои мысли на чем-то важном. И очень часто опасны сами для себя.
Это та группа детей, которая чаще всего попадает в травм пункты. Кто выскакивает на проезжую часть за мячиком, не замечая ничего. Прыгает с высоты. Хватает что-то горячее или химически опасное. Что-то выпивает. Куда-то убегает и теряется.
Поэтому они неудобные. За них всегда больше тревог и переживаний. И попросту - это неудобные дети.
Можно конечно сейчас разразиться праведным модным педагогическим возмущением, но по сути это так.
Учителям, воспитателям и няням такие дети поперёк горла. И им никто не рад. И даже могут отказывать в пребывании таких детей в каких то учреждениях.
Ломать их поведение не имеет смысла. Нет смысла кричать на них. Это совершенно не правильно. И жестоко. Они не специально ведут себя плохо. Они просто не могут не бегать, не кричать и надолго сосредотачиваться.
Так как же поправить ситуацию? Как помочь и себе, и ребенку?
Во-первых, уточнить, есть ли у вашего ребёнка именно СДВГ? Потому что вполне возможно, что это просто излишняя подвижность.
Во-вторых, найти хорошего невролога. И выполнять его рекомендации.
В третьих, не давать ребёнку перевозбуждаться. Не водить его в шумные развлекательные места. Ограничивать просмотр телевизора. Не давать в руки планшет или телефон.
В четвёртых, больше гулять. Играть в игры с правилами.
В пятых, все занятия дробить на микро моменты. Не давать сразу много упражнений или поручений. А только что-то одно и даже это делить на логически завершенные части.
Не допускать недоделок. Учить до автоматизации.
И главное лекарство - строжайший режим дня и питания.
Питание, кстати, тоже одна из форм терапии. Последние исследования показали, что в случаях с СДВГ и часто сопутствующих этому диагнозу проблемах с повреждением нервной системы, с ЗПР, РАС и аутизмом, олигофренией детям рекомендована БГБК диета. (Безглютеновая и безказеиновая). Набралось достаточно много доказательств о пользе такого питания.
Наши дети - это только наши дети. И только от нас зависит их успешное будущее. Педагоги, врачи, соц работники и прочие специалисты могут только помочь. В остальном все в наших руках.
Автор публикации Фомина Юлия Вячеславовна. Психолог практик со стажем более двадцати лет.
Если вы испытываете проблемы связанные с развитием или воспитанием детей, можно перейти по ссылке https://vk.com/club187317620 и обратиться к ней за консультацией в личном сообщении. (ссылка)
Я про детей с СДВГ.
В современной публицистике давно ведутся споры, есть ли на самом деле этот диагноз. Или это только лишь выдумки, и просто злые мифические люди решили глумиться над очень подвижными детьми. И, вроде как, в далёком западе вообще нет такого диагноза и там вот все дети живут счастливо без него.
Нам же не важно, есть диагноз или нет. Важно то, что среди прочих ребятишек есть такие дети, которые настолько не управляемые, что с ними сложно и взрослым, и им самим.
Есть гуманисты, которые утверждают, что СДВГ - это плохой диагноз, который навязывают всем очень подвижным ребятам, что дети по своей природе не могут не двигаться, а вот их бедных сгребают в кучу как больных. И это замечание в какой-то мере правильно. Дети на то и дети, чтобы бегать, кричать, радоваться жизни и т.д..
Но! Все зависит от того, на сколько дети могут быть управляемы и самоуправляемы.
В рамки СДВГ собраны дети, которые сами не в состоянии выдержать ограничение. Не могут остановиться. Не видят границ. Не могут сосредоточить внимание. Не концентрируют свои мысли на чем-то важном. И очень часто опасны сами для себя.
Это та группа детей, которая чаще всего попадает в травм пункты. Кто выскакивает на проезжую часть за мячиком, не замечая ничего. Прыгает с высоты. Хватает что-то горячее или химически опасное. Что-то выпивает. Куда-то убегает и теряется.
Поэтому они неудобные. За них всегда больше тревог и переживаний. И попросту - это неудобные дети.
Можно конечно сейчас разразиться праведным модным педагогическим возмущением, но по сути это так.
Учителям, воспитателям и няням такие дети поперёк горла. И им никто не рад. И даже могут отказывать в пребывании таких детей в каких то учреждениях.
Ломать их поведение не имеет смысла. Нет смысла кричать на них. Это совершенно не правильно. И жестоко. Они не специально ведут себя плохо. Они просто не могут не бегать, не кричать и надолго сосредотачиваться.
Так как же поправить ситуацию? Как помочь и себе, и ребенку?
Во-первых, уточнить, есть ли у вашего ребёнка именно СДВГ? Потому что вполне возможно, что это просто излишняя подвижность.
Во-вторых, найти хорошего невролога. И выполнять его рекомендации.
В третьих, не давать ребёнку перевозбуждаться. Не водить его в шумные развлекательные места. Ограничивать просмотр телевизора. Не давать в руки планшет или телефон.
В четвёртых, больше гулять. Играть в игры с правилами.
В пятых, все занятия дробить на микро моменты. Не давать сразу много упражнений или поручений. А только что-то одно и даже это делить на логически завершенные части.
Не допускать недоделок. Учить до автоматизации.
И главное лекарство - строжайший режим дня и питания.
Питание, кстати, тоже одна из форм терапии. Последние исследования показали, что в случаях с СДВГ и часто сопутствующих этому диагнозу проблемах с повреждением нервной системы, с ЗПР, РАС и аутизмом, олигофренией детям рекомендована БГБК диета. (Безглютеновая и безказеиновая). Набралось достаточно много доказательств о пользе такого питания.
Наши дети - это только наши дети. И только от нас зависит их успешное будущее. Педагоги, врачи, соц работники и прочие специалисты могут только помочь. В остальном все в наших руках.
Автор публикации Фомина Юлия Вячеславовна. Психолог практик со стажем более двадцати лет.
Если вы испытываете проблемы связанные с развитием или воспитанием детей, можно перейти по ссылке https://vk.com/club187317620 и обратиться к ней за консультацией в личном сообщении. (ссылка)